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某公司先进性教育活动分析评议阶段工作总结 

  本文要点:先进性教育,活动,分析,总结  会员收藏推荐给好友 

  四是开好专题民主生活会。

  我公司党支部于10月10~11日召开了党小组专题组织生活会和支部委员组织生活会,公司主要领导都以普通党员的身份分别参加了科室、生产党小组党员民主生活会。会上,每个党员都本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪,闻者足戒”和“有则改之,无则加勉”的原则,每个党员先进行深刻的自我批评,个人发言不谈成绩,自我批评敢亮“家丑”,然后小组党员之间再进行实事求是的互相批评,批评时不掩饰、不护短,直击要害。这种严肃而又真诚批评和自我批评,既是同志间的彼此关爱和帮助,也是自觉保持共产党员先进性的具体体现,每个党员都敢于表明真实思想,坦露深层次的问题,剖析产生问题的深刻思想根源,坦诚面对尖锐的批评,虚心接受意见。通过这次民主生活会,使大家受到一次深刻的党性教育,在如何正确认识自己、如何正确看待工作中的失误、个人的缺点等方面有了很大进步。  

  五是提出实事求事的评议意见。

  根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,经过认真综合分析,客观、准确地对每个党员提出了评议意见,并以书面形式如实向本人反馈,使党员明确了整改和努力的方向。

  第二. 分析评议阶段突出“四个坚持”

  (一)坚持领导干部带头 在活动过程当中,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好党性分析材料、开展分析评议、支部带动党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,进一步激发了公司广大党员的内在动力和高涨热情。

  (二)坚持边改边议 在分析评议过程中,公司党支部做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。要求明确整改目标,整改时限,党员个人要将保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥模范作用。

  (三)坚持抓关键自我分析“真、准、深”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要实;通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源。

  (四)坚持做到工作、学习“两不误,两促进”。先进性教育,最终目的是推动公司各项工作上台阶。分析评议阶段,我公司党支部一手抓先进性教育活动,一手抓生产建设,把分析评议与本职工作结合起来,通过先进性教育活动促进各项工作。突出的例子是公司中层党员干部xxx,他作为分管经营管理办公室和供应部门的负责人,在先进性教育活动中他时刻牢记党员的宗旨,时刻以党章严格要求自己,在工作上任劳任怨,不计得失。他主管的工作繁忙,加班加点是常事,一遇上热网管道泄漏、设备出现故障和工程施工开工,不管何时都要赶赴现场组织焊补抢修和组织施工,确保热网用户的正常用汽。他经常出差山东等地方,有时一个月要来回几趟,了解煤炭供销信息和渠道,高温酷暑,风里来、雨里走,确保了公司生产用煤炭的正常供应,受到了公司领导的表扬。锅炉分场xxx积极搞好班组建设,带领本班全体员工,结合先进性教育活动积极投入到“优化运行生产”的劳动竞赛活动中去,为夏季发好高峰电,动脑筋、想办法,有一次不顾自身扁桃体体化脓发炎,带着高烧坚持工作到下班以后才去医院治病,充分体现了热电职工强烈地主人翁责任感。

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编辑:强子 作者:本站整理 时间:2007-5-12 11:09:00 来自:互联网

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