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服务基层、服务群众-教育局机关支部事迹材料 

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服务基层

服务群众 教育局机关支部事迹 2005年6月16日 在铁锋区教育局机关支部里集合着26名普普通通的共产党员,在这个集体里认真负责地行使着党和人民赋予的职责。支部里的每一名党员和其他的共产党员一样,靠自己的勤劳工作,默默奉献,赢得了铁知区教育系统群众的好评。几年来,教育局机关支部始终围绕党在各个时期的中心工作,服务于改革、发展、稳定的大局,开创了铁锋教育的新局面。教育局先后被授予省关心下一代先进集体,省“巾帼文明示范岗”称号,被市委、市政府授予教育工作先进单位、第26届劳模大会先进单位。市校务公开先进单位,市纠风工作先进单位,市三育人先进单位,市档案管理工作先进单位、市安全工作先进单位等荣誉,并多次被区委评为先进基层党组织,党风廉政先进单位,信访工作先进单位。 教育局机关支部多年来始终坚持从以下两方面做起:

一、 强化党员队伍建设,提高党员的整体素质

一是始终坚持“三会一课”制度,开好支委会、支部大会、党小组会,上好党课。在全体党员干部中开展了党员先进性教育的大讨论活动和两个条例的学习活动,着力解决机关党员在市场经济新形势下人生观、价值观、世界观的取向,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

二是坚持民主评议党员制度,通过党员民主生活会,评 议党员在思想上、作风上、工作上等方面存在的问题,找 出差距,向先进人物学习,保持共产党人的先进性和党员队伍的纯洁性。

三是加强党员教育。支部坚持组织党员集中观看如党的十六大 等重要会议,学习教育系统 “先进模范”事迹,为党员教育创造各种学习的途径。

四是开展争先创优活动,树立自身的先进典型。为充分发挥“两个作用”,进一步学习曲风琴、卢海燕等党员的先进事迹,组织党员参加、观看“优秀党员”报告团的展播,通过党员认识党的事迹展播进一步增强机关全体党员对党的认识,同进也增强了党组织的向心力、凝聚力和战斗力。 二、开展主题教育活动,树立党员形象 教育局机关支部的每一名党员都能直面不足,自加压力,提高自身素质,使教育局的工作来断向前迈近;另一方面为认真实践全心全意为人民服务的宗旨,教育局机关支部先后开展了“党员身份亮出来,先锋形象树起来”共产党员佩戴徽章上岗活动;万名党员进社区、共产党员六在前活动;党员就是旗帜活动和“三清四新”等主题实践活动。进一步展示了机关支部共产党员的良好形象。

一是开展向先进典型和模范任务学习活动。支部在活动中向二十九中党支部看齐;党员向曲凤琴学习,大力弘扬董开封精神。通过大力宣传身边典型人物,以身边的模范人物激励和带动全区各项事业的快速发展。在教育党委的安排下,组织召开了由先进单位和模范人物参加的先进事迹报告会。首先,外塑形象:通过广播电视、报刊杂志等媒体大力宣传学校各级领导的先进事迹,通过策划,二十九中校长、南浦小学校长、东方红小学校长先后多次在媒体亮相,收到了预期效果。另外,区“十佳公仆”市级劳模等政治荣誉我们也向名校长倾斜,以强化影响面,今年,东方红小学校长闫丽丽被评为第26届劳动模范。其次,内强素质:采用任务驱动方式,强化领导者自身素质不断提高,成立了校长联谊会,将每月16日上午做为法定例会日,供大家交流探讨,以达到共同学习,共同提高目的。再次,加强培训:一是提高理论水平;二是要提高实践能力。二月末我们聘请了市委党校陶淑萍教授为全区各单位中层领导干部进行了“领导科学”专题讲座,以此使各级领导提高自身素质,找准各自位置。并于4月派出了八名校长赴南方考察学习,进而开阔他们的眼界,向全国名校靠拢,提升管理水平。

二是在清明节前夕,机关支部组织了系统党员和机关干部到西满革命烈士陵园祭扫烈士墓,观看了革命先烈事迹展。通过这次活动,使全体党员深刻认识到党员的先进性就是表现在危难时刻对得与失、生与死等大方向的抉择上,表现在日常工作中对奉献与索取、吃苦与享乐的抉择上。在烈士陵园机关党员重温了入党誓词,进一步增强了党员的责任意识。

三是大力开展扶贫帮困活动。将“一帮一”扶贫工作扩展到各支部,班子成员都有自己的帮困对象,为了那些生活在贫困家庭的孩子有学上,为了解除贫困生家长的后顾之忧,教育局领导在新学期开学初就向全体机关干部发出了资助贫困生的号召,机关每位成员都要帮助一名特困生,与所帮扶的学生建立起长期联系,对那些贫困学子不仅仅给予经济上的帮助,更要给予精神上的鼓励,对学生家中的困难也要协助解决。号召一提出立刻得到全体机关干部的一致响应,全体机关干部马上深入各校“找”孩子,他们把这些孩子当成自己的亲生孩子一样对待。他们为孩子买了教辅资料、笔记本、文具盒、书包等学习用品。捧着这些做梦都想要的学习用品,孩子们个个热泪盈眶,有的孩子竟给帮助他们的叔叔阿姨跪下,嘴里不停地说“谢谢”、“谢谢”,看到此情此景我们这些机关干部也流下了热

泪。另外机关全体党员还向天齐小学特困生资助人民币700元。教育党委书记、局长郭美荣同志还将自家的价值3千多元钱的手风琴无偿捐给了炮台小学。机关支部还组织了学校与学校之间的手拉手的对接仪式,条件好的学校向条件一般的学校捐赠了物品。

俗话说“扶贫先扶智”,造成贫困生家庭贫寒的原因是多方面的,但最主要的是,这些孩子大多生活在单亲家庭中,家长没有正式工作,有的学生家长身患残疾,他们思想保守,文化水平低。要想从根本上摆脱贫困这是一个社会大问题,机关党员要发挥信息灵、联系广的优势,为这些孩子的家长找出路。有的党员干部跑妇联,为家长联系家政服务,有的跑劳动局,联系劳务输出等事宜。

四是组织开展了“共产党员六在前”系列主题实践活动。我区农村中小学比例较大,占总数的40.4%,农村中小学教师专业不对口现象突出,加之地域偏远,经费严重短缺,故而教师队伍素质整体较差。以往虽然采取了毕业生服务期制,城市教师支边等措施,但效果不尽人意。针对这一现状,区教育局制定下发了“支教助学方案”。党员教师主动义务送课下乡,把先进的教学理念和经验传授给农村教师,除送课到校外,还给予必要的物质资助,并且每月回访一次被支教单位,收到了良好的效果。

五是组织党员参加全区开展保持共产党员先进性教育知识竞赛活动,提高党员干部的党性修养及责任感和使命感,解决脱离群众、工作落实不到位的问题,把思想和精力集中到抓工作、干实事、谋发展上来。

六是结合《义务教育法》宣传月开展活动。3月份是全市《义务教育法》宣传月,党员深入社区进行宣传,做到“三清四新”。

七是在机关党员中开展了“五个一”活动。即:每位机关干部确定一所学校作为联系点,经常深入基层指导工作,在实践中提高党性修养;每位机关干部要为基层解决一个实际问题;每位机关干部要确定一个调研课题;写出一篇高质量的调研报告;每人对所负责的工作在上级考核中要达到一流水平。通过调研了解到城乡结合部学校的办学条件与城市中小学存在一定的差距,当地的群众让自己的子女接受良好教育的需求,区教育局经请示区政府批准,进一步优化了城乡结合部学校、农村中心校的资源配置。2005年3月1日,将铁锋镇向阳小学撤并到曙光小学,鼓励和支持农村中小学进城读书。满足了城乡结合部家长希望子女接受优质教育的需求。

八是深入社区,为社区服务。教育局与北局宅办事处的北八里社区是共建单位。教育局局长郭美同志亲自深入社区了解情况,为社区群众排忧解难,当了解有部分社区居民还很贫困,教育局机关的所有党员再一次的伸出了援助之手,每个党员向北八里社区的贫困居民捐款40元,共1100元。另外教育局又责成八里社区所处的学校——新地号小学经常深入社区,为社区义务服务。

通过 一系列主题实践活动,提高了党员素质,加强了基层组织,服务了人民群众,促进了各项工作的目标为推动各项工作的开展起到了积极促进作用。

现在铁锋区教育局机关支部把落脚点放在更好地服务经济、服务全区教职工、服务全区中小学生、家长这个根本点上,正以全新的面貌向更高的目标迈近

    

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编辑: 作者:本站整理 时间:2007-6-22 16:47:00 来自:

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